Przejdź do treści

Wspieranie ucznia z dyskalkulią i innymi trudnościami w uczeniu się matematyki.

O warsztacie

Jak sprawić, by dziecko zaczęło rozumieć matematykę i odzyskało wiarę we własne siły. W trakcie warsztatów opowiem o własnych doświadczeniach w pracy diagnostycznej i terapeutycznej. Podzielę się sprawdzonymi metodami i sposobami wspierania uczniów z trudnościami na lekcjach matematyki, w oparciu o autorski program edukacyjno-terapeutyczny „Matematyka w ogrodzie – dodaję, odejmuję, mnożę i dzielę krok po kroku”.

Ilustracja: Wspieranie ucznia z dyskalkulią i innymi trudnościami w uczeniu się matematyki.

O prowadzącym

Joanna Wójcicka

Prowadzący: Joanna Wójcicka

Joanna Wójcicka–pedagog, specjalistka w zakresie diagnozy i terapii dzieci i młodzieży z trudnościami w uczeniu się matematyki, edukatorka. Terapeutka w PPP nr 1 w Łodzi. Założycielka Centrum edukacyjnego Arkana. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli. Autorka publikacji i gier matematycznych.