Opis warsztatu:
Jak doprowadzić do spotkania teorii matematyki i praktyki matematyki? Czy udział w takim spotkaniu potrafi odmienić ucznia? Czy taka zmiana jest możliwa? Czy konkurs może być dla ucznia niezwykłą przygodą? Czy nagroda jest ważna? Co jest najważniejsze? Postaram się odpowiedzieć na te pytania i uzasadnić dlaczego tak uważam. Czy to potrafi odmienić Twojego ucznia? Sądzę, że TAK.
Prowadzący o sobie:
Nauczyciel akademicki na Wydziale Informatyki Politechniki Białostockiej, aktualnie kierownik Centrum Popularyzacji Matematyki SIGNUM, organizator licznych konkursów i warsztatów, popularyzator matematyki, członek SNM, SEM i PTM, prywatnie lubi żeglować, narty, brydża i podróże.
