Czy poprawny wynik zawsze oznacza rozumienie? Podczas zajęć pokażemy sytuacje, w których zapis pisemny pozwala dzieciom wykonać działanie bez uchwycenia sensu liczby. Na podstawie rzeczywistych rozwiązań uczniów porównamy zapis z pracą na japońskich prętach rachunkowych sangi i z…
Zapraszam na warsztat, podczas którego poznacie konkretne wsparcie w realizacji podstawy programowej 2026. Pokażę projekty podsumowujące działy, oparte na angażujących doświadczeniach edukacyjnych, z miejscem na rozumowanie matematyczne i wypracowanie strategii rozwiązania proble…
Podczas zajęć omówimy najważniejsze metody numeryczne służące do przybliżonego wyznaczania rozwiązań równań. Zaczniemy od krótkiego wprowadzenia: czym są metody numeryczne, na jakiej zasadzie działają, po co w ogóle ich używamy i gdzie spotykamy je w praktyce. Następnie przyjrzym…
Podczas warsztatów chciałabym podzielić się przemyśleniami, metodami i efektami pracy z uczniami mającymi trudności z matematyką (m.in. dzięki tej pracy opracowałam Domino Matematyczne wyd. przez WSiP oraz Wydawnictwo „Dla Szkoły”). Wspomnę o ocenianiu kształtującym, ścieżkach mi…
Zapraszam na prezentację mojej nowej książki, trzeciej z serii Biblioteka Geometrii Dynamicznej
przeznaczonej dla nauczycieli szkół podstawowych i średnich. Będzie ona przydana tym, którzy uczą lub interesują się geometrią 3D. Publikacja zaopatrzona jest w kilkadziesiąt konstruk…
Każda pasja zaczyna się od iskry – krótkiego momentu zachwytu, zaskoczenia albo odkrycia, że „to ma sens”. W matematyce takie momenty są bezcenne, ale nie pojawiają się same. To nauczyciel wnosi do klasy energię, ciekawość i sposób patrzenia na świat, który może zapalić w uczniac…
Czy dobre wyniki zawsze oznaczają dobre uczenie się?
Co się dzieje z motywacją uczniów, gdy znikają oceny, a pojawia się odpowiedzialność?
Czy porażka w projekcie matematycznym może być sukcesem edukacyjnym?
I jak uczyć matematyki w świecie, w którym AI i kalkulator znają odpo…
Qwirkle to prosta, a zarazem wyjątkowo angażująca gra logiczna, nagrodzona Mensa Select (2007).
Mechanika łączenia płytek według koloru i kształtu naturalnie ćwiczy analizę, klasyfikowanie,
rozpoznawanie wzorów i planowanie — kompetencje kluczowe w nauczaniu matematyki.
Podcz…
Dobry nauczyciel działa jak świetny handlowiec – sprzedaje nie produkt, lecz sens uczenia się matematyki. Uczeń angażuje się wtedy, gdy widzi korzyść i drogę dojścia. Strach i presja blokują naukę, a kluczowe są bezpieczeństwo, otwartość i gotowość do próbowania. Liczy się nie ty…
Na warsztatach zaplanujemy jak krok po kroku zbudować rozwiązanie zadania ( geometria analityczna). Dalej rysujemy, porządkujemy kolejne czynności i na koniec sprawdzamy wykorzystując GeoGebrę. Od uczestników nie jest wymagana znajomość programu GeoGebra. Z goto-
wych materiałów…
