Podczas warsztatów Autorki przedstawią znane zagadnienia dydaktyczne z nowej perspektywy: przetestują graficzne rozwiązania w zadaniach z ruchem jednostajnym i z pierwiastkami, spojrzą inaczej na kalendarz i wyruszą na wędrówki z prostopadłościanem. Wszystkie przedstawione propoz…
Podczas warsztatów Autorki przedstawią znane zagadnienia dydaktyczne z nowej perspektywy: przetestują graficzne rozwiązania w zadaniach z ruchem jednostajnym i z pierwiastkami, spojrzą inaczej na kalendarz i wyruszą na wędrówki z prostopadłościanem. Wszystkie przedstawione propoz…
Jak realizować priorytet edukacyjny 2025/2026 bez dokładania kolejnych obowiązków? Jak tworzyć projekty interdyscyplinarne, które nie są sztuką dla sztuki, ale realnie rozwijają myślenie analityczne uczniów? Te zajęcia będą praktycznym szkoleniem dla nauczycieli, którzy chcą proj…
Projekt podstawy programowej dla szkół podstawowych podpowiada, że warto uczynić błędy przedmiotem świadomej analizy. Zastanowimy się, co dzieje się z tą ideą na dalszych etapach edukacji – przyjrzymy się błędom uczniowskim, traktując je jako źródło informacji o rozumowaniu, inte…
Jak przygotować wydarzenie pełne ruchu, zabawy i współpracy, które wspiera naukę matematyki? Mamy na to konkretne propozycje – uczestnikom zajęć przedstawimy pomysły na happeningi, które angażują całą społeczność szkolną i budują pozytywne emocje wokół matematyki. Podpowiemy, jak…
Charakterystyczne dla nowej podstawy programowej są zapisy zachęcające do rozwiązywania problemów z kontekstem praktycznym oraz do budowania powiązań między poznawanymi przez uczniów własnościami matematycznymi. W trakcie warsztatów pokażemy przykłady eksperymentów matematycznych…
Charakterystyczne dla nowej podstawy programowej są zapisy zachęcające do rozwiązywania problemów z kontekstem praktycznym oraz do budowania powiązań między poznawanymi przez uczniów własnościami matematycznymi. W trakcie warsztatów pokażemy przykłady eksperymentów matematycznych…
Pracując z dziećmi z klas 4-6 SP warto uczyć przez zabawę bo dzieci są ciekawe nowych wyzwań i angażują się nawet w proste aktywności. Warto to uchwycić i podtrzymać. Podczas zajęć pokażę jak na lekcjach i zajęciach dodatkowych wykorzystuję planszę 100 liczb, słomki, czy metr kra…
W ramach zajęć przedstawię przygotowany przeze mnie scenariusz lekcji przygotowany dla uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej w ramach projektu edukacyjnego „Przygody przedsiębiorczego Dżeka”. Uczestnicy wezmą udział w śledztwie i pomogą zawęzić listę podejrzanych, którzy przyczynil…
Pokażemy, jak łączyć pracę pod kierunkiem nauczyciela z dobrze zaprojektowaną samodzielnością ucznia – z wykorzystaniem „Kart pracy ucznia” oraz materiałów filmowych jako wsparcia przy wprowadzaniu nowych treści. Omówimy konkretne rozwiązania, które sprzyjają budowaniu sprawczośc…
