Przejdź do treści

Odkrywanie matematyki przez eksperymenty i gry

Charakterystyczne dla nowej podstawy programowej są zapisy zachęcające do rozwiązywania problemów z kontekstem praktycznym oraz do budowania powiązań między poznawanymi przez uczniów własnościami matematycznymi. W trakcie warsztatów pokażemy przykłady eksperymentów matematycznych…

Odkrywanie matematyki przez eksperymenty i gry

Charakterystyczne dla nowej podstawy programowej są zapisy zachęcające do rozwiązywania problemów z kontekstem praktycznym oraz do budowania powiązań między poznawanymi przez uczniów własnościami matematycznymi. W trakcie warsztatów pokażemy przykłady eksperymentów matematycznych…

Liczę + Myślę = Wiem

Pracując z dziećmi z klas 4-6 SP warto uczyć przez zabawę bo dzieci są ciekawe nowych wyzwań i angażują się nawet w proste aktywności. Warto to uchwycić i podtrzymać. Podczas zajęć pokażę jak na lekcjach i zajęciach dodatkowych wykorzystuję planszę 100 liczb, słomki, czy metr kra…

Matematyczna przygoda przedsiębiorczego Dżeka

W ramach zajęć przedstawię przygotowany przeze mnie scenariusz lekcji przygotowany dla uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej w ramach projektu edukacyjnego „Przygody przedsiębiorczego Dżeka”. Uczestnicy wezmą udział w śledztwie i pomogą zawęzić listę podejrzanych, którzy przyczynil…

Jak skutecznie przygotować uczniów do egzaminu maturalnego?

Warto poza realizacją zagadnień z podstawy programowej wskazać ważne elementy konstrukcyjne arkusza maturalnego, zwrócić uwagę na zadania „pewniaki”, przybliżyć zasady oceniania rozwiązań oraz podać wskazówki do samodzielnej pracy ucznia. W trakcie warsztatów podamy, z jakich mat…