Szukasz prostego sposobu na ciekawe lekcje bez tracenia godzin na przygotowanie? Te warsztaty są dla Ciebie! Pokażemy, jak w szybki i intuicyjny sposób tworzyć własne materiały edukacyjne z wykorzystaniem zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. Poznasz też nowoczesne modułow…
Na warsztatach opowiem o ciekawych pomysłach na realizację różnych elementów lekcji matematyki. Przetestowałam je w swoich klasach i wiem, że działają . Dzięki nim moi uczniowie są bardziej zaangażowani, uczą się krytycznego myślenia i refleksji, nie boją się popełniać błędów. Po…
1. Funkcjonowanie osób ze spektrum autyzmu w kontekście:
– Teorii umysłu (Theory of Mind – ToM);
– Teorii funkcji wykonawczych (Executive Functions – EF);
– Centralnej koherencji (Central Coherence – CC).
2. Percepcja sensoryczna osób z ASD
3. Organizacja środowiska sprzyja…
Czy każde zadanie zamknięte trzeba otwierać? To zależy od konkretnego zadania i wybranej strategii. Podczas zajęć omówię różne metody, które mogą pomóc w efektywnym rozwiązywaniu zadań zamkniętych.
Czy znasz różne metody rozwiązywania zadań otwartych, np. metodę kubełkową? Jeśl…
Projekt nowej podstawy programowej zachęca, by w błędach uczniowskich zobaczyć ślad myślenia, który wskazuje kierunki dalszego rozwoju. Podczas zajęć przyjrzymy się różnym typom błędów (wynikających ze sposobu rozumowania, interpretacji pojęć czy przyjętych przez uczniów strategi…
Podczas warsztatów Autorki przedstawią znane zagadnienia dydaktyczne z nowej perspektywy: przetestują graficzne rozwiązania w zadaniach z ruchem jednostajnym i z pierwiastkami, spojrzą inaczej na kalendarz i wyruszą na wędrówki z prostopadłościanem. Wszystkie przedstawione propoz…
Podczas warsztatów Autorki przedstawią znane zagadnienia dydaktyczne z nowej perspektywy: przetestują graficzne rozwiązania w zadaniach z ruchem jednostajnym i z pierwiastkami, spojrzą inaczej na kalendarz i wyruszą na wędrówki z prostopadłościanem. Wszystkie przedstawione propoz…
Jak realizować priorytet edukacyjny 2025/2026 bez dokładania kolejnych obowiązków? Jak tworzyć projekty interdyscyplinarne, które nie są sztuką dla sztuki, ale realnie rozwijają myślenie analityczne uczniów? Te zajęcia będą praktycznym szkoleniem dla nauczycieli, którzy chcą proj…
Projekt podstawy programowej dla szkół podstawowych podpowiada, że warto uczynić błędy przedmiotem świadomej analizy. Zastanowimy się, co dzieje się z tą ideą na dalszych etapach edukacji – przyjrzymy się błędom uczniowskim, traktując je jako źródło informacji o rozumowaniu, inte…
Jak przygotować wydarzenie pełne ruchu, zabawy i współpracy, które wspiera naukę matematyki? Mamy na to konkretne propozycje – uczestnikom zajęć przedstawimy pomysły na happeningi, które angażują całą społeczność szkolną i budują pozytywne emocje wokół matematyki. Podpowiemy, jak…
