Opis warsztatu: Celem warsztatów jest przedstawienie konotacji folkloru z szeroko pojętym nauczaniem matematyki na różnych… Dowiedz się więcej »Marek Janasz, Karolina Kula, Klaudia Lis: Folklor jako źródło inspiracji nauczyciela matematyki
Opis Wieczoru Atrakcji: W ramach Wieczorów Atrakcji (piątek, sobota i niedziela) będzie niepowtarzalna okazja, by… Dowiedz się więcej »Barbara Pfutzner, Teresa Cetera: Origami i matematyka
Opis warsztatu: W czasie warsztatu porozmawiamy o tym jak pracować z uczniami o SPE na… Dowiedz się więcej »Agnieszka Ogiegło: Matematyka dla wszystkich: innowacyjne pomoce dydaktyczne w pracy z uczniami w tym z uczniami o Specjalnych Potrzebach Edukacyjnych
Opis warsztatu: Na naszych warsztatach uczestnicy poznają Karty Grabowskiego i dowiedzą się, jak wykorzystać je… Dowiedz się więcej »Bartosz Trojanowski, Justyna Grabowska-Dybek, Mateusz Grabowski: Praktyczne aspekty wykorzystania Kart Grabowskiego na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych.
Opis warsztatu: Filar szkoły- komunikacja.Warsztat zakłada pracę nad komunikowaniem się w zespole, z uczniami i… Dowiedz się więcej »Dorota Kujawa- Weinke: Filar szkoły- komunikacja.
Opis warsztatu: Powrót do zabaw zapomnianych, podwórkowych, aktywności organizowanych przez naszych rodziców i dziadków. Przypomnienie… Dowiedz się więcej »Katarzyna Miernicka, Mykhailo Bielyi: Gry i zabawy naszych mam i babć
Opis Wieczoru Atrakcji: Zajęcia przewidziane na Wieczór Atrakcji, dla chętnych. Warsztaty oparte na układach tanecznych… Dowiedz się więcej »Katarzyna Miernicka: Zumba
Opis warsztatu: Czy to będzie na ocenę? O wspieraniu motywacji do uczenia. Warsztat zakłada pracę… Dowiedz się więcej »Dorota Kujawa- Weinke: Czy to będzie na ocenę? O wspieraniu motywacji do uczenia.
Opis warsztatu: Rolą lekcji powtórzeniowych nie powinno być jedynie powtarzanie i utrwalanie materiału przed sprawdzianem.… Dowiedz się więcej »Joanna Świercz: Lekcje powtórzeniowe, dlaczego są takie ważne?
Opis warsztatu: A może by tak nie ględzić o równaniach? I poględzić o ględzeniu (metaględzenie?)… Dowiedz się więcej »Krzysztof Oleś: Pokaż matematyczny język!
